English Teacher

Guru Bahasa Inggris bertanggung jawab untuk merancang dan menyampaikan materi pembelajaran bahasa Inggris yang mencakup empat keterampilan utama: mendengarkan (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing). Peran mereka adalah menciptakan lingkungan kelas yang imersif, interaktif, dan suportif, guna membangun kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris, baik untuk kebutuhan akademik, profesional, maupun percakapan sehari-hari.

• Pelaksanaan Kelas Interaktif (KBM): Memimpin sesi kelas harian dengan porsi praktik berbicara (speaking practice) yang seimbang bagi siswa, guna membiasakan penggunaan bahasa secara aktif.

• Penyusunan Materi & Lembar Kerja (Lesson Planning): Menyiapkan materi bacaan, draf latihan mendengarkan (audio/video listening), dan topik diskusi kelompok sebelum kelas dimulai.

• Evaluasi Kemampuan Bahasa Berkala: Menyusun dan memeriksa ujian tengah/akhir semester, serta memberikan penilaian objektif terhadap kemampuan menulis (writing essay) dan ujian lisan (speaking test) siswa.

• Persiapan Ujian Standardisasi: Membimbing dan menyiapkan siswa tingkat akhir yang akan menghadapi ujian kelulusan atau ujian sertifikasi bahasa Inggris internasional (seperti persiapan IELTS/TOEFL).

• Konsultasi & Pendampingan Siswa: Memberikan sesi bimbingan tambahan bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami tata bahasa dasar atau kesulitan dalam pelafalan.

• Pendidikan: Minimal Sarjana (S1) di bidang Pendidikan Bahasa Inggris atau Sastra Inggris (dengan akta mengajar/PPG).

• Sertifikasi Profesional (Sangat Diutamakan): Memiliki skor kemahiran bahasa Inggris resmi yang tinggi (seperti TOEFL iBT > 90, IELTS >6.5, atau TOEIC >800). Memiliki sertifikasi mengajar bahasa Inggris internasional seperti TEFL, TESOL, atau CELTA menjadi nilai tambah mutlak yang melipatgandakan daya tawar di sekolah internasional.

• Pengalaman: 1–3 tahun mengajar di sekolah atau lembaga bahasa. Lulusan baru dengan rekam jejak magang mengajar (PPL) yang aktif atau pengalaman mengajar sukarela sangat dipertimbangkan.

• Karakter Kepribadian: Wajib memiliki kesabaran yang tinggi, komunikatif, ekspresif, humoris, serta mampu memberikan umpan balik (feedback) yang membangun tanpa menjatuhkan mental siswa.